segunda-feira, 28 de maio de 2018

28 mai - Recuperação contínua: Cálculo algébrico

Avaliação Procedimental

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Jogos

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terça-feira, 22 de maio de 2018

22 mai - Divisão de monômios

Divisão de monômios

Na divisão de dois monômios basta dividirmos o coeficiente com coeficiente e parte literal com parte literal.


Podemos aplicar as propriedades da potenciação:











Vamos lembrar que a divisão pode ser escrita em forma de fração e todas as suas propriedades podem ser utilizadas:





Lição de casa

Livro didático


  • Página 56
    • Exercícios 1 até 3 (copiar e responder)





terça-feira, 15 de maio de 2018

15 mai - Multiplicação de monômios

Multiplicação de monômios

A multiplicação é uma é uma forma de se adicionar uma quantidade finita de termos iguais

A multiplicação é muito utilizada quando organizamos itens na forma retangular. Por exemplo, quantas bolinhas teremos se elas forem organizadas em 3 linhas e 4 colunas?




Quando organizamos objetos em forma retangular criamos o conceito de 2 dimensões (2D): largura x comprimento. A superfície ocupada por este objeto 2D é chamada de área e pode ser associada a “quantos quadradinhos unitários cabem dentro da figura”
Exemplo: Qual a área ocupada pelos retângulos da figura?

Representação Geométrica

Quando multiplicamos polinômios é como estivéssemos calculando a área de um retângulo cujos lados são os polinômios que queremos multiplicar.  Exemplos:
a)       Uma sala tem formato retangular onde um dos lados tem 2 metros e o outro lado Cesar mediu utilizando seus passos. Qual a área da sala?

Neste caso nossa medida unitária de área seria um retângulo de largura 1 e comprimento P (área = 1P)

Qual a área de um retângulo com lados 4x e 2y ?

Qual a área de um retângulo de lados 4b e 3b?


Representação algébrica

Multiplica-se coeficiente por coeficiente e parte literal por parte literal.
Exemplos:

3t . 2u = 6.t.u

-4x . 5x = -20 . x.x = -20x²

-1y . 6y . (-2y) = -1 . 6 . (-2) .  y.y.y = +12.y³


2b² . 7b = 14 b².b = 14.b.b.b = 14b³

Exercícios

Lição de casa

Livro didático

  • Página 55 
    • Exercícios 1 até 7

segunda-feira, 14 de maio de 2018

14 mai - Adição e Subtração de polinômios - Exercícios

Exercícios

Correção dos exercícios da última aula

Veja a resolução em "Exercícios de maio"

Livro didático

  • Página 46 
    • Leitura do quadro “Um pouco de história”
    • Exercícios 1 e 5 (copiar o enunciado e responder


  • Pagina 54 
    • Exercícios 1 até 6 (copiar o enunciado e responder)

sexta-feira, 11 de maio de 2018

11 mai - Cálculo algébrico - Introdução a polinômios

Cálculo algébrico

Para resolver um problema matemático podemos utilizar letras no lugar das informações que não sabemos.
Exemplo:
Zé e Joana foram a uma lanchonete. Observe a tabela com o que cada um pediu:
Conhecendo os valores da pizza, refrigerante e sorvete quanto cada um pagou?

Monômios


Um monômio é uma expressão algébrica formada pela multiplicação de um número com letras.

Polinômios

A soma de vários monômios resulta em polinômios:
3P
Monômio
Quando há apenas um termo
3P + 2R
Binômio
Quando há 2 termos
3P + 2R + 1S
Trinômio
Quando há 3 termos
3P + 2R + 1S + 4B
Polinômio
Quatro ou mais termos

Adição e subtração de polinômios

Apenas termos com a mesma parte literal podem ser adicionados e subtraídos.
Exemplos:

a)     3s + 2r + 2s + 1r + 10
      = 3s+2s + 2r+1r + 10
      = 5s       + 3r       + 10

b)  5,2b + 7c + 15 +1,1b + 2c -6b - 12
    = 5,2b + 1,1b - 6b   + 7c+2c   +15 – 12
    = 0,3b   +             9c          + 3

c) 2 + 7y² + 3 - 9
    = 2x²+3x²             +7y² - 9
    = 5- 2y²

Representação Geométrica

Quando efetuamos a adição ou subtração de polinômios é como estivéssemos organizando-os em linha reta, adicionando ou removendo os objetos que eles representam. Exemplos:


Exercícios

1.       Simplifique a expressão algébrica:
a.       4m + 30y -1 + 2m – 10y + 4
b.       -5w + 4q -3w - 4q
c.       2x² + 7y² + 3x² - 9y²

d.       1,1d + 3f + 2,4d – 0,2f 


2.       Calcule o perímetro da figura:


3.       Determine o valor numérico das expressões algébricas:
a.       5x – 2y
b.       (x + y) . 4
c.       (x + 3)² - (y – 2)
, para x=3 e y=4
, para x=1 e y=2,5
, para x=4 e y=1

Vídeos

O que são monômios? - Dividindo a matemática
Adição e subtração de monômios - Dividindo a matemática 

Lição de casa

Livro didático


  • Página 46 
    • Leitura do quadro “Um pouco de história”
    • Exercícios 1 e 5 (copiar o enunciado e responder)


  • Pagina 54 
    • Exercícios 1 até 6 (copiar o enunciado e responder



terça-feira, 8 de maio de 2018

8 mai - Laboratório de informática - Introdução a álgebra

Introdução a álgebra - As letras como números

Geogebra

Start GeoGebra

  1. Assista o vídeo: Apresentação do software Geogebra (clique aqui)
  2. Siga as instruções do manual para trabalhar com o software Geogebra (clique aqui)

Sequencia Numérica

Treine seu raciocínio com sequências numéricas (clique aqui)


Raciocínio Lógico




domingo, 6 de maio de 2018

7 mai - Sequências e Regularidades



O termo geral de uma sequência numérica é a fórmula que gera os termos da sequência.
Procuramos uma fórmula que relacione o número da figura com a quantidade de estrelas:
a)
Figura 1
Figura 2
Figura 3
Figura 4
Figura 5
Termo geral
«
««
«««
««««
«««««
N
1
2
3
4
5

O número de estrelas é igual ao número da figura.

b)
Figura 1
Figura 2
Figura 3
Figura 4
Figura 5
Termo geral
««
«««
««««
«««««
««««««
N+1
2 = 1 + 1
3 = 2 + 1
4 = 3 + 1
5 = 4 + 1
6 = 5 + 1

O número de estrelas é igual ao número da figura mais 1.

c)
Figura 1
Figura 2
Figura 3
Figura 4
Figura 5
Termo geral

«
««
«««
««««
N-1
0 = 1 - 1
1 = 2 - 1
2 = 3 - 1
3 = 4 - 1
4 = 5 - 1

O número de estrelas é igual ao número da figura menos 1.

Termo Geral

Existem várias formas de encontrar o termo geral, os dois mais usados são:

a)      Figura anterior mais uma constante.

Exemplos:
Figura 1
Figura 2
Figura 3
Figura 4
Termo geral
«««
«««««
«««««««
«««««««««
N+2
3
5
7
9

O número de estrelas é igual ao número da figura mais 2.


Figura 1
Figura 2
Figura 3
Figura 4
Termo geral
«
««
«««
««
«««
««««
«««
««««
«««««
««««
«««««
««««««
N
N+1
N+2
1
2
3
2
3
4
3
4
5
4
5
6

Podemos analisar linha a linha:
·         1ª linha: número da figura
·         2ª linha: número da figura mais 1
·         3ª linha: número da figura mais 2

b)      Área retangular

Exemplos:
Figura 1
Figura 2
Figura 3
Figura 4
Termo geral
«
«
««
««
«««
«««
««««
««««
2.N
2x1
2x2
2x3
2x4

As estrelas estão arrumadas em duas linhas e várias colunas.


Figura 1
Figura 2
Figura 3
Figura 4
Termo geral
««
«
«««
««
««««
«««
«««««
««««
2.N + 1
2x1 + 1
2x2 + 1
2x3 + 1
2x4 + 1

As estrelas estão arrumadas em duas linhas e várias colunas mais uma estrela.


Figura 1
Figura 2
Figura 3
Figura 4
Figura 5
Termo geral
««

«««
«««
««««
««««
««««
«««««
«««««
«««««
«««««

««««««
««««««
««««««
««««««
««««««
N.(N + 1)
1x2
2x3
3x4
4x5
5x6

 Linhas: Número da figura
Colunas: Número da figura mais 1.

Exercícios

1)      Desenhe o 4° termo da sequência e escreva o termo geral:
a)       Número de dedos de cada figura

b)      Número de folhas transportadas

c)       Número de abelhas

d)      Número de vértices


e)      Número de palitos de fósforo

2)      Qual o termo geral da sequência abaixo?

Lição de Casa

Caderno do aluno