Avaliação Conceitual II – 1° Bimestre
Números racionais e Potenciação
1.
(1,0) No mês de janeiro, a coelhinha de Mariana
teve 3 coelhinhos. Semanas depois, em maio, cada filhote teve 3 filhotinhos. Em
novembro, cada filhotinho nascido em maio teve 3 coelhinhos.
a.
(0,5) Desenhe a quantidade de coelhos durante o
ano.
b.
(0,5) Quantos coelhos Mariana tem no final no
ano, se todos os coelhos que nasceram continuam com ela?
2.
(1,0) O estoque de leite do supermercado é de 720
caixas. Até o dia 20 do mês, foi vendido 85% do estoque do leite. Quantas
caixas sobraram?
3.
(0,8) Localize na reta numérica a temperatura
média de cada planeta
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Terra
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Marte
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Júpiter
|
Saturno
|
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(°C)
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15
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-65
|
-150
|
-130
|
4.
(1,2) Preencha as tabelas com o resultado das
potências:
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5.
(2,0) Transforme
a expressão numérica abaixo em um produto de potências de mesma base utilizando
a tabela do exercício anterior e aplique as propriedades das potencias,
conforme o exemplo:
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Exemplo:
2 . 8
. 4
= 21 . 23 ÷ 22
= 21+3-2
= 22
|
a)
27 . 9 .
3
b)
32 ÷ 2 . 8
c)
81 ÷ 3 . 27
d)
16 . 32 ÷ 8
e)
243 ÷ 81 . 9
|
6.
(1,0) Foi realizada uma campanha de vacinação em
uma cidade com 2 milhões de habitantes. Sabe-se que 1,1 milhões de habitantes
desta população foram vacinadas e, das pessoas que tomaram a vacina, 760 mil
eram crianças.
a.
Qual o número de habitantes que não foram
vacinados?
b.
Qual o número de adultos que tomaram a vacina?
7.
(1,0) Escreva em notação cientifica:
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a.
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360.000.000.000
|
|
|
b.
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1234,5
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|
|
c.
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0,00000007
|
|
|
d.
|
990000
|
|
|
e.
|
0,000108
|
|
8.
(1,0) Minha classe tem 36 alunos. O número de
meninos da classe corresponde a 4/9. Quantas meninas tem minha classe?
9. (1,0)
Quanto tempo, aproximadamente, um feixe de luz leva para chegar do Sol até a
Mercúrio sabendo que a velocidade da luz é de 300.000 km/s e a distância entre
Mercúrio e o Sol é de 58 milhões de km?
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